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Prossimi appuntamenti:
Scoprire la musica: 14,21,28 maggio e 4 giugno. Attività ludico musicale per
ragazzi da 6 a 12 alla scoperta degli strumenti a fiato.
L'iniziativa con la sezione soci COOP di Pisa devolvera` la quota di
iscrizione dei quattro incontri, pari a 10 euro, a
Il Cuore si scioglie.
Iscrizioni e dettagli.
Note in costruzione: 19 maggio ore 21 nella sala soci COOP di Pisa Cisanello.
Musica e architettura: Brunelleschi e Dufay
Incontro con ascolti musicali e proiezioni tenuto dal musicologo Prof. Daniele Salvini.
In collaborazione con la sezione soci COOP di Pisa, ingresso libero.
Festa della musica: 5 giugno dalle 15 alle 24 presso il salone storico della
Stazione Leopolda di Pisa.
Programma
In evidenza:
Coro Jazz: Classic and Folk in Jazz, ossia
letteratura classica e canzone
popolare rilette con arrangiamenti di sapore jazzistico.
Corsi di
propedeutica per bambini.
Coro Jazz: Classic and Folk in Jazz, ossia
letteratura classica e canzone
popolare rilette con arrangiamenti di sapore jazzistico.
Laboratorio
di ascolto guidato
Novità:
- Corso di chitarra moderna e jazz: l'allievo riceverà le necessarie basi tecniche e teoriche che
gli permetteranno di raggiungere una buona autonomia strumentale e musicale
necessarie basi tecniche e teoriche; si porrà particolare attenzione allo sviluppo dell'orecchio
armonico, melodico e ritmico
nonché ad un serio approfondimento dell' improvvisazione, non limitandosi al linguaggio
jazzistico ma cercando di sviluppare una propria creatività da esprimersi attraverso lo strumento.
Il corso è rivolto anche a principianti assoluti di ogni età e preparazione
(dettagli). Docente: Michele Lenzi.
- Fare Musica con il Personal Computer: seminario di I livello sull'utilizzo del PC per la produzione musicale.
Il corso si terrà in aula multimediale attrezzata, affronterà gli argomenti relativi all'acquisizione,
registrazione, post-produzione e mixaggio del suono.
Verrà fatto uso di software libero disponibile per sistemi operativi quali Linux, Mac e Windows.
Docente: Paolo Carosi.
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